Acompañado de otros docentes y representantes de la UMA, pude seguir el acto desde una posición privilegiada. Sus palabras, sus vídeos, sus bromas, anécdotas y homenajes nos hicieron pasar una tarde inolvidable, divertida y muy emotiva.
Mil GRACIAS por dejarme compartir este aprendizaje con vosotras y por valorar todo lo que hemos construido juntas, cada detalle que habéis tenido no hace sino motivarme aún más con la enseñanza y llenarme de ganas e ilusión por seguir trabajando cada año en la profesión más importante y gratificante, la enseñanza-aprendizaje.
Transcribo el guión del discurso:
Buenas tardes a
todas. A todas las que hoy se gradúan, y a todos
los familiares y amigos por acompañarles, no solo en este día, si no a lo largo
de toda su formación.
Lo primero, GRACIAS, es un honor poder representar a mis compañeros y compartir
un día tan especial con vosotras. Es un privilegio
hoy estar rodeado de tantas personas dispuestas a cambiar el mundo y dispuestas a hacer de la nuestra una sociedad mejor
Me gustaría comenzar el breve discurso con la misma pregunta con la que comencé la asignatura… ¿Cuántos
maestros/as y profesores/as a lo largo de vuestra vida os han marcado, motivado
y enseñado realmente?
Cuando llegué a la
facultad esto era algo que me preocupaba, recordaba a muy
pocos docentes que realmente me hubieran marcado, creo que la parte vocacional,
la preocupación y conexión personal con cada uno es esencial… Cuando hicimos esta dinámica yo podía
contar a los profesores que me habían marcado con una sola mano, hoy, ya
graduadas/os como maestras/os de forma oficial, puedo afirmar con total
franqueza que me faltarían manos para contar a todas las maestras que me han
marcado que estáis ahí sentadas.
Hoy día, a nadie
le cabe duda, especialmente a los que nos
dedicamos a la docencia, que la Educación Infantil es y debe ser un referente. Si queremos mejorar el
sistema educativo, tenemos que fijarnos en como lo hacen en la etapa infantil:
el trabajo por rincones, disfrutar
aprendiendo, el trabajo cooperativo, las asambleas, la pedagogía
constructivista, el juego, la creatividad, el respeto por los ritmos de
aprendizaje, el vínculo familia escuela… éstas son las metas de una
educación de calidad, y un emblema en la educación infantil, vuestro día a día.
VOSOTRAS SOIS MI
REFERENTE ¿POR QUÉ?
Ya tuve mis avisos
previos sobre el grupo que me iba a encontrar, el grupo C de infantil venía
fuerte, tenía fama de ser un grupo muy competente, profesional y creativo.
Aún recuerdo una reunión de coordinación del grado con los delegados/as de cada
clase, no se me olvidará a vuestra delegada poniendo orden, quejas, propuestas
y representando a sus compañeras.
Este grupo, no solo son muy grandes a nivel profesional, si no que a nivel personal
y de trabajo en equipo han roto todos los moldes. Aún me emociono al echar la
vista atrás en nuestro foro de la
asignatura y ver cómo os agradecíais unas a otras el trabajo aportado y
cómo valorabais el aprendizaje conjunto. Hemos podido compartir muchos de estos momentos con vuestros familiares, algunos
desde antes de nacer, hemos hecho
estiramientos anti estrés y hemos comido fresas con chocolate antes de un
examen… organizasteis una fiesta
sorpresa tras el examen, me regalasteis
un cuaderno con fotos y dedicatorias, me habéis dejado notas de ánimo en el parabrisas del
coche… me habéis pedido consejo e
incluso me habéis escrito para desearme
suerte en las oposiciones… Grandes
profesionales, mejores persona.
Al Natural,
contigo aprendí, la aventura de enseñar, las florecillas silvestres, las
libélulas, las majestuosas, las flores, las naturalistas, las Pepa Pig, las
pitufinas campestres, las seños científicas, las trabubu y luna lunera empezasteis con un selfie
primaveral, hicisteis un spot publicitario para una campaña ambiental, explorasteis
el medio natural, visitasteis el botánico, el aula del mar, trabajasteis con la
electricidad en principia e incluso inspeccionasteis una egagrópila en el
Guadalhorce y como os tomasteis muy en serio lo de LA CREATIVIDAD AL PODER
terminasteis poniendo patas arriba el aula, reproduciendo el origen del universo
, presentándonos las diosas de la mitología griega, haciendo magia,
convirtiendo un laboratorio en el plató de Master Chef y asustándonos con el
nitrógeno líquido y nos llevándonos a la granja... buenos más bien nos trajeron
la granja…Nadie nos puede negar que hayamos
disfrutado aprendiendo, mirando atrás, y mirando adelante, es con lo que quiero
quedarme.
Como afirma
Francisco Mora, solo se aprende aquello que se ama, tenemos que trabajar desde
la emoción.
Por cierto, tengo la misión de recordaros que, el próximo 1 de mayo de
2025 a las 12h. en el jardín botánico de la UMA tenemos una cita pendiente
para abrir nuestra cápsula del tiempo
enterrada, y compartir nuestros deseos, cartas y propuestas al futuro.
Para terminar, me gustaría cerrar con otra pregunta: “¿QUÉ NECESITA CAMBIAR EN EL MUNDO Y QUÉ PAPEL PIENSAS TENER EN ESE
CAMBIO?” Ese pensamiento concreto lo atraparemos en los globos que tenemos
bajo los asientos y los lanzaremos de forma conjunta al aire, que se escuche y
que se vea, que hoy 56 nuevas maestras están dispuestas a cambiar el mundo con
el arma más poderosa que existe, la educación.
MUCHAS GRACIAS.
Un abrazo de vuestro "Super Profe"
